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新常态下高校辅导员资助育人工作的形态探析
新常态下高校辅导员资助育人工作的形态探析
作者:
苏琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新常态
辅导员
资助育人
形态
摘要:
“四个全面”的历史重任之下,高等教育正在走向社会的中心地带,而高校资助育人工作也面临着新常态,为了更好地适应、步入并且引领新常态,促使新常态下的高校辅导员资助育人工作迈向新台阶,对新常态下高校辅导员资助育人工作的形态进行了分析,提出建立新常态思维、利用新媒体实现网络育人工作,提高人才的创新能力,是高校做好新常态下资助育人工作的必然要求,也是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的现实需要。
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文献信息
篇名
新常态下高校辅导员资助育人工作的形态探析
来源期刊
赤子
学科
关键词
新常态
辅导员
资助育人
形态
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
120-120
页数
1页
分类号
字数
1869字
语种
中文
DOI
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1
苏琳
常州工学院人文社科学院
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辅导员
资助育人
形态
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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