抓设计过程 重策划能力——空间设计基础课程教学改革实践

• 作者: 孟晓惠 王东 蒋励 马建梅
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 策划能力 过程 课题 教学方法 考核方式
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 142,144
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

应用型本科高校从社会、市场的新需求出发,对环境设计人才的培养目标提出了新要求,环境设计专业的教学改革应运而生.文章以空间设计基础课程的教学改革实践为例,以"抓设计过程、重策划能力"为方针,探讨了以课题整合课程知识、围绕设计策划能力培养,采用多样的教学方法、以过程考核推动学生主动学习的方式方法.实践证明,这些措施有效激发了学生的学习热情,提高了环境设计专业学生的设计策划能力与职业素养,适应如今社会发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建梅	常熟理工学院艺术与服装工程学院	37	92	5.0	8.0
2	孟晓惠	常熟理工学院艺术与服装工程学院	32	45	4.0	5.0
3	王东	常熟理工学院艺术与服装工程学院	13	15	2.0	3.0
4	蒋励	常熟理工学院艺术与服装工程学院	22	47	3.0	6.0