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摘要:
中学美术教学应当提升学生的美术素养,为学生进行美术鉴赏提供更多的优秀作品,搭建让学生自主发展的平台,强化个性培养,为学生的全面发展提供帮助.
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读写结合
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核心素养
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小学美术
学生
提升核心素养
策略
小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
小学美术教学
核心素养
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课内外结合提升学生美术综合素养
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 中学美术 能力素养 培养研究
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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1 尹莉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术
能力素养
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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