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摘要:
纵观当下的学生,我们也能够发现很多学生都对音乐有着特殊的爱好,但是却对学习音乐课的兴趣不是很大,基于此,如何提升学生对音乐的学习兴趣,激发学生的学习动力,则是一件迫在眉睫需要解决的问题。随着科技的快速发展,多媒体课件在音乐课堂教学中的应用也逐渐多了起来。借助多媒体技术辅助教学,能够让学生充分享受音乐,而且还能够在视觉和听觉上给学生带来享受。把学生带入到一个较好的氛围当中,让学生更好地去欣赏音乐,提高他们欣赏音乐的能力,这样也有助于让学生有机会更加深入去了解音乐。本文主要从下面几点进行分析:
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小学音乐教学中多媒体的辅助教学
小学音乐
多媒体
辅助教学
多媒体在音乐教学中的运用
多媒体
音乐教学
直观性
多媒体教学在小学音乐教学中的应用
多媒体教学
小学音乐教学
应用
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
初中音乐
多媒体
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助多媒体教学彰显音乐教学的本色
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 技校音乐 多媒体
年,卷(期) wldh_2015,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.71
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田志芳 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校音乐
多媒体
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