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摘要:
在中国文化史上,朱熹的教育心理思想长期以来深受人们关注,可谓文化宗师般的存在.朱熹的教育信息思想围绕着“尊理体道”这一核心,形成了独特的体系,对我国古代教育具有很大影响,是对古代教育理论的极大完善.
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文献信息
篇名 朱熹“尊理体道”的教育心理思想发展及影响
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 朱熹 “尊理体道” 教育心理思想
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 百家思想
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G271
字数 4329字 语种 中文
DOI
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1 张有龙 贵州工程应用技术学院师范学院 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
朱熹
“尊理体道”
教育心理思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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40568
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