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摘要:
观察法是教育研究中使用最广泛、最直接的一种研究方法,历史上一些著名教育家、心理学家如卢梭、马卡连柯、陈鹤琴等在研究时无不重视对观察法的运用.正如巴甫洛夫所说:"从事研究,要观察、观察、再观察."文章阐述笔者在特色活动大班创意纸浆画《星夜》的教学实践中,尝试用观察法组织的一次教研活动.
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文献信息
篇名 也谈观察法在创意纸浆画活动中的运用——从大班美术活动《星夜》教学活动说起
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 观察法 创意纸浆画 教师 幼儿
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
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1 徐炜 盐城经济技术开发区中舍幼儿园 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察法
创意纸浆画
教师
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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