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摘要:
美术教学过程是由无数的教学细节组成的,教学细节看似平常,但平常中蕴含着智慧;看似简单,但简单中孕育着思想.一线美术教师要善于捕捉每一个有价值的细节,深入发掘细节中蕴藏的教育资源,让课堂教学焕发生命活力,有效促进每一位学生的发展.
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文献信息
篇名 重教学细节 铸精彩课堂
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 课堂 细节 精彩
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 2937字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张惠红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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细节
精彩
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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