高中美术课堂教学与电影资源有效整合的教学探究

• 作者: 何俊
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 电影美术课程"大美术"课程 高效整合
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

电影是集文学、戏剧、舞蹈、音乐、美术等艺术于一体的"大美术".与电影相比,美术相对静止和局部,如果将电影中的各种资源与美术课堂相整合,教师就可以从电影与美术中挖掘出不同的着眼点设计美术课.这样,课堂效果一定是立体化、多元化和包容化的,更容易引起学生的共鸣,吸引学生关注,引发学生积极参与.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何俊		2	1	1.0	1.0