探寻小学数学中数概念教学的策略

• 作者: 冯进榜
• 来源期刊: 人间
• 关键词: 数学教学 概念 策略 小学
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

数起源于人们社会的需要，既是对社会生的抽象表达，也是广泛应用于社会生活中，数概念是概念教学中的一种，它贯穿于小学数学的整个教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯进榜	江西省九江县港口街镇中心小学	3	0	0.0	0.0