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摘要:
兴趣是学习的最强动力,要想教好数学,必须懂得如何激发和培养学生在学习过程中的兴趣。激发学生的学习兴趣,才能让他们思维活跃,思考方式积极有效,才能够取得事半功倍的效果。数学课的教学内容一般比较枯燥、抽象,学生理解起来有些困难,很难产生兴趣。所以,教师应采取灵活多变的教学方法,激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 数学教学中学习兴趣的激发及培养
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学 兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 【育才方略研究】
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1864字 语种 中文
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数学
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成才之路
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1999
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