作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以往的美术课程教学注重对美术技法的教学,往往忽略了对学生创新能力的培养.新课程要求教师不断优化课程教学方法,让学生能够真正体验到美术课程的魅力.中国画是我国传统的绘画形式,以水墨绘画为主,是当前我国农村小学绘画教学中的重要内容.教师应充分发挥创造力,进行中国画绘制手法和形式的创新,使学生形成自己独特的绘画风格.
推荐文章
论新课程背景下如何做好小学高年级班主任工作
新课程背景
小学高年级
班主任工作
新课程改革背景下小学高年级美术有效评价策略探究
新课程改革
小学教学
高年级美术
有效评价
策略探究
新课程背景下小学语文高年级读写结合教学探究
小学语文
课堂教学
读写结合
自主探究
新课标改革
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下农村小学高年级中国画的课程研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 新课程 小学阶段 中国画
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学阶段
中国画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导