鄯善县第二中学美术教师课堂教学实践与思考

• 作者: 邝媛
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 美术课教学 案例分析 有效示范 反思
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

在中小学各学科的教学活动中,课堂示范作为一种直观的教学方法与教学手段被广泛使用.对于专业性较强的美术课来说,课堂示范更是一种教学效果非常突出的手段.课堂示范的直观性,让学生将艺术作品的产生过程、绘画的步骤看得一清二楚,有些用语言很难表述的技能、技巧性问题,通过教师的示范,学生也会立即领悟.然而,这种既简单又有效的教学方法在初中美术课堂实践中存在一些问题.笔者有幸能参与鄯善县第二中学美术教师讲课大赛,通过几周的观摩学习,加上自己的深思,谈谈对美术课堂中有效示范的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝媛	新疆师范大学美术学院	2	1	1.0	1.0