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美术教学的多样整合
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摘要：
美术教师在实施教学活动的同时,要考虑到小学生的实际接受情况,通过教学方法的多样整合,提高学生的学习兴趣.文章针对美术教学的意义、方法和多样性进行了探究,力求结合实际,建立完善的美术教学理论体系.
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研究主题发展历程
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小学生
美术教育
多样性
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研究分支
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期刊影响力
美术教育研究
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-9286
CN：
34-1313/J
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
26-227
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
30006
总下载数（次）
134
总被引数（次）
32804
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