语用学的会话含义理论在英语学习者听力能力培养中的实证研究

• 作者: 于慧川
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 语用学 英语学习 听力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G431
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

会话含义理论是语用学的理论支柱之一，用于研究在特定语境下语言所要表达的真正含义。通过会话含义理论，可以使说话者更好的表达真正含义，听话者从字面意思去理解说话者的真正意图。关键词：会话含义；合作原则；听力能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于慧川		10	0	0.0	0.0