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摘要:
用绘画的形式记日记是一种有意义的绘画创作与练习形式,创作者通过关注生活,研究个体生命存在的意义,提升对绘画语言的认识,同时表现日常生活中的所见所闻,展现五彩缤纷、充满新奇的艺术世界.文章阐述指导学生画日记的教学实践,着力培养学生感知生活的能力,强化学生的思维,提高学生的创造力.
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文献信息
篇名 让思想插上金色的翅膀——如何指导学生画日记
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 指导 画日记 启发 创造力
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 常州工学院艺术与设计学院 17 34 2.0 5.0
2 张晔 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
指导
画日记
启发
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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