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摘要:
文章主要探讨环境设计专业本科教育中建筑类课程的设置,以整体思维为出发点,围绕环境设计专业的教学目标,提出环境设计本科教育中建筑类课程的基本构成,旨在使环境设计的课程体系更趋合理.
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文献信息
篇名 建筑类课程在环境设计本科教育中的构成分析
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 环境设计 整体思维 建筑学 课程结构
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3239字 语种 中文
DOI
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1 贺美芳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
整体思维
建筑学
课程结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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