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摘要:
《中国教育改革和发展纲要》早已明确地提出素质教育的培养目标要由“应试教育”向素质教育转轨,要面向全体学生,全面提高素质,促进学生主动活泼地发展。素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远的需要而实施的改革。身为小学语文教师有责任将教师的主导作用充分发挥,并采取有利措施针对学生特点因材施教,从而培养能力,提高文化素质和文化修养,把素质教育真正实施在小学语文教学过程中。下面,笔者就结合自身的教学实践,谈谈在小学语文教学中如何实施素质教育。
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文献信息
篇名 试论在小学语文教学中如何实施素质教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 素质教育 语文教学 情感交流 信心 课堂情境 赏识教育 渗透教育
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
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素质教育
语文教学
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课堂情境
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