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有关加强小学教育管理的措施分析
有关加强小学教育管理的措施分析
作者:
徐国超
李盈
原文服务方:
新课程
小学
教育水平
教育管理
摘要:
由于新课改的推动,我国教育体制也开始不断发展、完善,大部分学校开始注重学生高标准的素质教育,这也要求学校及教师有过硬的教学水平.过去小学生长期在传统教育的教学方式下学习,使学生失去了独立思考的能力,就这样的背景,针对小学的教育管理提出见解,并探讨过去教育的缺陷与不足,在此基础上提出有关加强小学教育管理的措施.
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篇名
有关加强小学教育管理的措施分析
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学
教育水平
教育管理
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
258
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
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1
徐国超
吉林省长春市九台区城子街中心学校
2
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李盈
吉林省长春市九台区城子街中心学校
2
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小学
教育水平
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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