高职生物教学中比喻的魅力

• 作者: 马彩虹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教学 比喻 比喻使用魅力
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3204字
• 语种: 中文

摘要

生物学某些概念抽象、生涩,教学中使用比喻不仅能使教学新颖、生动、有趣,有利于学生将难点知识消化留下深刻印象,而且能启发学生的联想和思索,降低生物学教材的难度,调动学生学习的积极性.