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摘要:
随着科学技术的飞速发展,越来越多的媒体会融入课堂教学中来。只要我们能够摆正学生——教师——多媒体之间的关系,处理好多媒体在课堂教学中的辅助地位,在认真分析生物学知识内容的基础上,着力于从学生的学出发,恰到好处地运用多媒体的诸多功能,真正实现多媒体技术与生物学科教学的有机结合,就会让生物课堂教学精彩、有趣、愉快、大容量;就会提高学生的学习效率,也必然会使学生的创新思维和能力得到充分的发展。从而达到提高学生综合素质的目的。
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文献信息
篇名 浅析多媒体技术在生物课堂教学中的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体技术 初中生物 课堂教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2454字 语种 中文
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1 李文霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中生物
课堂教学
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关爱明天
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