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摘要:
任务驱动法是一种以“任务为主线、学生为主体、教师为主导”的新型教学方法.在高职应用文教学过程中采用任务驱动法,能够改变单一的讲授型教学模式,这对于提升学习兴趣,强化实践能力犬有帮助.
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文献信息
篇名 任务驱动法在高职应用文教学中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 任务驱动教学法 高职 应用文教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2797字 语种 中文
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1 曹钧红 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
高职
应用文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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