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摘要:
电子技术课程是非常重要的一门课程,该门课程着重培养的是学生的实践能力,但是现实教学中,教师却更多的注重理论方面的教学,这使得学生学习的内容与实际需求想脱离,直接影响该专业学生的就业。为此,电子技术课程教师需要转变教学模式,“教学做”一体化教学模式值得尝试。
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电工电子
一体化教学
内容分析
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文献信息
篇名 电子技术课程“教学做”一体化教学探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 电子技术课程 “教学做” 教学模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 317-317
页数 1页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术课程
“教学做”
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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