关于高校钢琴集体课教学与改革的分析

• 作者: 彭弋的
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高校 钢琴 集体课教学 改革
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下，教育教学对教师提出了更高水平的要求，就高校钢琴课教学而言，它要求教师要能够适应钢琴教学形式的不断变化，从学生的角度出发，采取切实可行的措施，不断实现学生的全面、健康、可持续发展。值得重视的是，目前我国高校钢琴集体课教学中还存在诸多不足，比如教师教学效率低下、学生学习兴趣不足等，要想真正意义上的解决这些问题，就必须积极地改革教学模式以及教学方法，要能够将艺术与技术有机地融合起来，让学生能够全身心地投入到学习中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭弋的	成都大学音乐与影视学院	14	5	1.0	1.0