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摘要:
新课标的实施,要求老师改变原来传统的教学模式,不再以老师灌输为主进行授课,而是将学生置于学习的主导地位,激发学生的自主学习能力和热情,调动学生的积极性。高中化学响应了改革的号召,将范例融入了课堂的教学中,让学生更好的掌握知识重点,并在这个过程中培养了学生的学习积极性和自主性,对学习效率的提高有着积极的促进作用。对高中化学教学中范例教学的作用进行了探讨。
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文献信息
篇名 高中化学教学中应用范例教学的作用探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中化学 范例 作用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 315-315
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
范例
作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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