浅谈小学教师如何提高生字教学能力

• 作者: 蔡淑英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学生实际 兴趣 情景教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生字的学习对于小学生来说是非常重要的,作为语文教学中最基础的一部分,关系到学生今后学习能力的提高.因此,小学语文教师应当十分重视生字部分的教学,在结合学生实际情况的基础上,从学生感兴趣的地方着手,开展一些活动,或充分运用情景教学,结合图片、影片等多种现代化教学形式,来及时提高自身的教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡淑英	青海省大通县长宁镇中心学校	1	1	1.0	1.0