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摘要:
进入新世纪,全球化趋势日益明显,这种全球化是多个领域的全球化,除了经济、资源、人口,还广泛辐射了文化的全球化.这对于国家而言,自然意味着社会文化的多元化趋向.在这样的趋向之下,存在这冲突与分裂的危险,为此,有必要从国家建构的高度强化公民教育,寻求合一与多元之间的平衡.
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社会中介
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监督
问题
内容分析
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文献信息
篇名 多元文化社会中的国家建构与公民教育
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 多元文化 国家建构 公民教育
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈洪艳 6 0 0.0 0.0
2 卢晨曦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
国家建构
公民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
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