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浅析物理学史在初中物理教学中的渗透
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摘要：
新课标要求物理课堂教学能够培养学生终生学习的兴趣与能力，同时素质教育又要求课堂教学既要讲授知识，又要培养学生的能力和提高学生的思想道德素质。因此，在初中物理课堂教学中，渗透物理学史的内容很有必要。
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文献信息
| 篇名 | 浅析物理学史在初中物理教学中的渗透 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 物理学 |
| 关键词 | 初中物理 物理学史 促进作用 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2015,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 250-250 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O4-09 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中物理
物理学史
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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