小学音乐教学中的游戏教学模式研究

• 作者: 赵晓琳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 音乐游戏 小学音乐 重要性 应用策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.10.209

摘要

音乐游戏作为新颖的教学方式,是提升音乐课堂教学效率的重要途径.在课堂中教师要正确引导学生参与音乐游戏,可有效调动学生的学习积极性,在潜移默化中对学生进行艺术熏陶.小学生对于事物的理解程度还处在较为直观的层面,而音乐游戏恰巧可以将抽象复杂的事物进行简化,从而帮助学生加深了解程度,以期达到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓琳		1	0	0.0	0.0