作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段的学生有着非常强的接受能力,但是其心智发育不够成熟,针对感兴趣的知识学习的欲望十分强烈,不感兴趣知识则相对较为排斥.因此,老师在进行教学内容的安排时,必须要重视激发学生学习兴趣,从多个角度出发,吸引学生在课堂上的注意力,通过这种方式,取得理想的教学效果,本文就此进行了研究分析.
推荐文章
拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量
小学语文
课外活动
教学质量
拓展课外活动,让小学语文魅力无限
课外活动
小学语文
兴趣小组
开拓小学语文课外活动空间提升小学语文教学实效
课外活动
小学语文
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课外活动提高小学语文教学质量分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课外活动 教学质量
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.10.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑立新 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外活动
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导