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摘要:
党的十八大之后,习近平总书记提出“四个全面”之一的全面依法治国已经成为全党执政立国的重要基础,思修课程在贯彻这一内容时应该按照全面完整理解并传输中央精神的基础上,充分发挥教师的主观能动性,结合法律基础知识和当下的社会环境,充分灵活的运用多媒体和多手段教学,进一步促进“全面依法治国”理念在课堂与学生中的传播。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思修课关于全面依法治国的教育探索
来源期刊 人间 学科
关键词 思修课 全面依法治国 教育
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 人间政法
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆剑琴 32 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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思修课
全面依法治国
教育
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研究来源
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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