探讨中学信息技术课程的教学模式

• 作者: 李文萍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 中学 信息技术课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

信息技术课程是中学阶段的重要课程，该课程着重培养学生的计算机技能、实践性能力。但是这些能力的培养需要教师运用有效的教学模式，使得学生有兴趣去学习这门课程。这对我国信息技术人才的培养也起到了一定的作用。主要介绍了三种效果比较好的教学模式，仅供参考。