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摘要:
小学语文教育是传承红色文化、传承社会主义核心价值观念的有效途径,传承红色文化与社会主义核心价值观念是小学语文教育的内在要求。小学语文教材是进行小学语文教育的主要依据,是承载红色文化资源的母体;小学语文教材在传授知识的同时更传承了我国的红色文化,传承了我国的社会主义核心价值观。
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文献信息
篇名 小学语文教材中的红色文化探究*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学语文教材 红色文化
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G423.3
字数 2713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯慧庆 遵义师范学院初等教育系 24 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
红色文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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