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摘要:
《汽车配件管理》是汽车技术服务与营销专业的一门专业核心课程,通过本课程的学习学生将具备汽车售后服务领域中从业人员应该具备的一项专业技能。为了让学生真正地掌握这项技能,并且让学生的学习过程更加贴近岗位工作,尝试对本课程进行任务驱动式教学改革。主要针对《汽车配件管理》课程改革的思路、课程内容框架体系、教学模式与教学方法改革、考核评价方法改革进行了阐述。
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持续创新
有限
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会员单位
行业协会
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课程体系
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理实一体化
情感目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《汽车配件管理》课程改革探索
来源期刊 赤子 学科
关键词 汽车配件管理 课程改革 改革思路 课程内容框架体系 教学模式与教学方法改革 考核评价方法改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车配件管理
课程改革
改革思路
课程内容框架体系
教学模式与教学方法改革
考核评价方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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