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摘要:
作为中国传统文化的代表,工笔花鸟画不仅在中国文化领域有着重要地位,在我国高等院校中也是传承中国传统文化的重要课程.然而,对于怎样提高工笔花鸟画教学效果,更好地让学生传承我国这一传统文化,不同的学者存在不同的看法.文章基于为高等专科学校的工笔花鸟画教学提供更有效的教学方法的目的,在深入分析了中国工笔花鸟画的特点之后,提出了相应可实践的教学方法,并就高校工笔画教学中的最重要方面——写生展开论述.
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文献信息
篇名 中国大专高校工笔花鸟画教学的有效方法研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 大专高校 工笔花鸟画 教学 有效方法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2464字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗思思 5 12 3.0 3.0
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节点文献
大专高校
工笔花鸟画
教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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32804
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