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摘要:
随着我国高等教育的快速发展,学生不断增长的知识需求和高校科研创新的要求,新时期高校实验教学示 范中心的建设也日趋重要.相对应的,实验技术队伍是实验示范中心建设的主体,其建设的合理性和可持 续性直接决定着实验教学科研理念的先进性,影响着实验教学科研体系的质量以及教学中心的建设和管理 水平.本文通过对我国高校进行分析,了解高校实验技术队伍的现状,厘清培养管理思路与措施,以寻求对策, 提升实验教学科研的水平和质量,促进科技创新和高校教育工作不断发展,使其成为各类人才的集散地和 培养摇篮.
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篇名 新时期高校实验技术队伍现状分析与对策
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高校 实验技术队伍 现状 解决对策
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海祥 浙江大学建筑工程学院 9 41 4.0 6.0
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