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摘要:
文章对高职院校两种教学模式的差异进行阐释,即对传统课堂教学模式与开放式网络课堂教学模式进行分析比较,并指出两种教学模式各自存在的一些优缺点,以期促进现代开放式教育教学取长补短,兼收并蓄,获得完善.
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文献信息
篇名 高职院校传统课堂教学与开放式网络课堂教学之差异研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 传统教学 开放式 网络课堂 差异
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 142,144
页数 2页 分类号
字数 2357字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏金凤 64 22 2.0 2.0
传播情况
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1996(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
开放式
网络课堂
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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