高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思

• 作者: 邓瑾
• 来源期刊: 品牌：理论月刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职教育 公共英语教学 职业英语 转型 衔接
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 305
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓瑾	海口经济学院外国语学院	5	1	1.0	1.0