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摘要:
近年来,随着我国地方高校向应用型本科院校转型发展,如何改革固有的教学模式,使之更有利于培养应用型人才,已成为当前亟待解决的问题.固有的油画教学无论是艺术观念还是培养目标,都很难适应应用型本科教育的要求.在课程设置方面,应当改革以对象为中心的油画课程设置,将其划分为油画材料与技法、油画艺术语言、油画创作三个教学模块.在教学方法上,基于应用型本科院校的学生特点和教学要求,应突出实践型教学的重要性;教学中心应逐渐由教师主导转向学生主导;在教学过程中还应注意循序渐进、寓教于乐.
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文献信息
篇名 应用型本科院校油画教学改革探索
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 应用型本科教育 油画课程 教学改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号
字数 6282字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏华 湖北大学知行学院 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科教育
油画课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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