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摘要:
素材是复杂的、宽泛的、零碎的、不系统的社会生活现象,是作者搜集起来的生活材料。大量素材在作者头脑中积蓄,通过作者的感知、剖析,受到启迪后,产生的某种创作冲动。作者有一种明晰的思想,一种真挚的感情需要表达,不吐不快,这便往往产生了主题。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何捕捉素材来提高小学生个性习作
来源期刊 赤子 学科
关键词 素材 习作 小学生
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 2764字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彤彤 4 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素材
习作
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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