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摘要:
传统的教学课程中较为重要学科之一就是数学,现在的教育在不断的改革,随之逐渐增加了数学的分类,数学内在联系着很多的学科,同时运用数学知识可以对很多内容都加以解决,并且对我们的日常生活也存在着影响。想要使高校的数学教学能够提高,最主要的就是要加强学生的学习兴趣,只要产生了内在的学习兴趣,才能产生学习的动力,主要就是讨论高校的数学教学改革,并培样学生对数学知识的应用。
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文献信息
篇名 浅谈高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 高校 应用数学 改革 应用数学意识 培养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 袁艳 4 4 2.0 2.0
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应用数学
改革
应用数学意识
培养
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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