浅谈小学课堂教学方法的多样性

• 作者: 乔艳辉
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学课堂 教学方法 多样性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

制约教学活动的因素是多方面的，它受不同的教学目的任务的制约，不同教学内容，不同教学对象，不同教学条件等诸多因素的制约，而这种因素的不同的有机结合，就构成了教学法的千差万别，多种多样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔艳辉		3	3	1.0	1.0