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摘要:
母语是一个人存在的明证,在语言论转向的今天,我们从哪里来不重要,我们怎么看待世界不重要,我们怎么表达世界最重要。大学语文是母语教育在大学阶段的延续,也是对中小学母语教育的提升,它教人知止、授人以渔。大学阶段,语文不是语言、文字或者语言、文学,而是语言之文,是“文”语言。广西高校大学语文的教与学存在着许多的问题,追根溯源在于汉语的多义性与复杂性。从根本上扭转大学语文教学的尴尬处境,还要从教师和学生这两个主体身上找突破口。广西高校大学语文教学需要师生境界的提高,而提高师生境界手段也在大学语文教学。教育的手段与目的应统一于教育本身的宗旨与原则,为教育而教育理应成为当代大学教育的追求与理想。
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文献信息
篇名 广西高校大学语文教学现状及对策分析
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 大学语文 人生境界 理想
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 260-260,263
页数 2页 分类号 G433
字数 4247字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立勇 玉林师范学院文学与传媒学院 24 20 2.0 4.0
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大学语文
人生境界
理想
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旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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