走进生活化的高中英语教学理论与实践

• 作者: 杜娟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中英语 优化课堂 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

本文立足于教学实践提出了教学“生活化”的概念：引用生活中的事例创设英语语言环境，开展生活化活动拓展英语学习空间，布置生活化的课外作业开阔学生视野，让英语教学回归生活，从而提高学生的学习兴趣和实际应用英语水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娟		1	0	0.0	0.0