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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析
全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析
作者:
朱会群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全程健康教育模式
常规健康教育
糖尿病
护理管理
摘要:
目的 分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用. 方法 选取从2014年7月—2015年7月收治糖尿病患者60例,按照随机数字法分为对照组(30)与研究组(30),对照组采取常规健康教育,研究组采取全程健康教育,对比两组FPG水平、总有效率、糖尿病知识掌握率、护理满意度. 结果 护理前两组FPG水平,差异无统计学意义(P>0.05);护理后研究组FPG水平低于对照组(P<0.05). 研究组糖尿病知识掌握率为83.33%,对照组为60.00%,研究组高于对照组(P<0.05). 研究组满意度为86.67%,对照组为63.33%,研究组高于对照组(P<0.05). 研究组总有效率为80.00%,对照组为53.33%,研究组高于对照组(P<0.05). 结论 对糖尿病患者采取全程健康教育,能改善患者血糖水平,提升护理满意度,具有临床应用价值.
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文献信息
篇名
全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用分析
来源期刊
糖尿病新世界
学科
医学
关键词
全程健康教育模式
常规健康教育
糖尿病
护理管理
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
R47
字数
2659字
语种
中文
DOI
10.16658/j.cnki.1672-4062.2015.22.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱会群
山东省莒县人民医院护理部
6
42
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
全程健康教育模式
常规健康教育
糖尿病
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
糖尿病新世界
主办单位:
全国卫生产业企业管理协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-4062
CN:
11-5019/R
开本:
大16开
出版地:
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
邮发代号:
82-120
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
19536
总下载数(次)
6
总被引数(次)
34985
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