威客类网络设计交易平台的项目化教学方案设计——以高职广告设计与制作专业标志设计课程为例

• 作者: 程晨
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 威客 项目化教学 标志设计
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 字数: 3268字
• 语种: 中文

摘要

文章针对高职院校广告设计与制作专业核心课程标志设计基于威客类网站的项目任务式教学方案进行阐述,探讨如何在信息发达的当代社会,通过"威客"类创意产品交易平台创新高职广告设计与制作专业课程教学的实践方式,培养出适合信息社会的广告设计专业人才.文章阐述的威客项目化教学方案具有实战性,适用于高职院校广告类专业课程教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晨		3	2	1.0	1.0