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摘要:
《园林花卉》是高职园林类专业的专业核心课程之一,根据社会对高素质技能型人才的需求,采用体验式教学法,在教师的引导下,学生作为学习主体在真实或模拟的场景中去体验,让学生成为课程学习过程的主角,提高学生的学习积极性和主动性,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验式教学法在高职园林专业《园林花卉》课程教学中的应用
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林专业 体验式教学法 《园林花卉》课程
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 108-109,110
页数 3页 分类号
字数 4150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李香菊 江西农业工程职业学院生命科学系 3 4 1.0 2.0
2 金平国 江西农业工程职业学院信息管理与资源系 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林专业
体验式教学法
《园林花卉》课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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