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摘要:
高中历史教学中需要对学生的培养目标集中于学生丰富人生、完整人格、人生存在的意义和生活品质等内容。当前我国诸多高中历史教学中的价值教育出现偏离价值和扭曲的现象,造成高中生精神世界空虚。因此高中历史教学需要注重学生正确价值认知能力的培养,采用先进的视角对学生的价值教育重新思考,发扬我国传统文化。
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高中历史教学中价值观的教育探讨
高中历史
教学方法
价值观教育
教学目标
基于核心素养的高中历史核心教学目标研究
核心素养
高中历史
核心教学目标
研究
高中历史教学渗透社会主义核心价值观教育
高中
历史教学
社会主义
核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中历史教学 价值教育 核心目标
年,卷(期) wldh_2015,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.51
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1 曹黎明 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
价值教育
核心目标
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