浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略

• 作者: 张俊豪
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学 情感教育 实施 策略
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的继续推广,现阶段的小学教育越来越注重情感因素的教学,小学语文教学中的情感教学也是教育者们一直讨论的重点.语文本身就是情感丰富的学科,因此,在语文教学中,语文教师除了要传授知识外,还要将教材中的一些情感因素挖掘出来,让学生在接受知识的同时,情感上受到熏陶.丰富多样的情感能够提高学生的认识,培养学生坚强的意志,有效的情感渗透还能够让学生在掌握一些语文知识的同时,自身的综合素质也能随之得以提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊豪		1	3	1.0	1.0