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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国家对孩子的教育越来越重视,我国推行的教育改革要求教育要从基础抓起,从小对孩子进行教育.为了让孩子们从小喜欢学习数学,提高他们的逻辑思维能力,于是数学教学应该从幼儿园开始抓起.但游戏才是幼儿园开展的主要内容,因此要将数学内容融入幼儿的游戏中,采用游戏化的教学方式给孩子们教授数学知识.游戏化教学方法对幼儿的学习非常有利,可以使幼儿在愉快游戏的同时学到数学知识.这种教学方法已得到广大幼儿园老师的实践认可.
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篇名 幼儿园数学游戏化教学的有效开展
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 数学教学 游戏化
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童丽 三明市清流县嵩溪中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
数学教学
游戏化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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