情境教学在英语教学中的有效应用研究

• 作者: 徐蔚青
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 小学英语 掌握应用
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 【基教与成才研究】
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中，创设富有情感、活泼有趣、散发生活气息的语言情境，有利于学生语言创造能力的激发与培养，能够促进学生语言的个性化发展，从而让学生不由自主地爱上英语学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蔚青		7	0	0.0	0.0